国内十大彩票平台组织领导艺术硕士旨在培养学生的领导能力，并使他们能够将这种领导能力作为组织变革的工具. 学生评估他们的个人才能和领导机会, 培养可以直接应用到他们所选择的职业领域的领导知识和技能, 提高他们作为领导者的决策能力, 学习如何塑造组织文化. 华德福的米.A. 在组织领导中包括各种可选的应用领导集中, 因此，学生们可以根据自己选择的职业领域来调整自己的领导力.
预计完成该课程的时间为2年半，全日制，持续注册.
教师领导
教师领导集中是为了补充M.A. 通过提供将组织领导力应用到教育事业领域的机会，在组织领导力方面取得了很大的进步. 另外, 教师领袖项目旨在帮助教育工作者在自己的学校环境中成熟和成长为领导者，并为未来的专业成长和进步开辟道路.
这个课程只在网上提供.
硕士学位要求
- 完成36学时课程
- 至少3.累计GPA 00
- 所有必修课及专业选修课成绩均达B级或以上
| 前缀 | 数量 | 课程 | 学分 |
|---|---|---|---|
| ORG | 5000 | 个人领导力发展 | 3 |
| ORG | 5100 | 领导理论与实践 | 3 |
| ORG | 6600 | 学习型组织文化 | 3 |
| ORG | 6700 | 组织文化中的多样性和包容性 | 3 |
| ORG | 6900 | 引领复杂变革 | 3 |
| 前缀 | 数量 | 课程 | 学分 |
|---|---|---|---|
| ORG | 6000 | 领导力发展与辅导 | 3 |
| EDU | 5000 | 成年人作为学习者 | 3 |
| EDU | 5100 | 个人领导能力和团队建设 | 3 |
| EDU | 5102 | 以学生为中心的差异化教学 | 3 |
| EDU | 5200 | 建立专业和社区关系 | 3 |
| EDU | 6000 | 评估、学习和行动研究 | 3 |
| EDU | 6900 | 伦理领导 | 3 |